受到“雙減”政策的影響，眾多線下進行教育機構發(fā)展受到重創(chuàng)。據(jù)最新消息顯示，新東方將停止生產(chǎn)經(jīng)營中國內地義務教育階段學科類校外培訓服務，這也預示著校內教育市場空間正在變大。而學校應該如何實現(xiàn)全面落實雙減工作部署，強化學校文化教育主陣地，為學生減負增效，是目前我們需要重點關注的事情。

除了基本教學外，視頻會議系統(tǒng)已成為提高學校教育水平的重要途徑，并迅速應用于學校教育制度中。視頻會議作為一種直觀、高效、及時、低成本的遠程通信工具，正在促進教育產(chǎn)業(yè)的賦能，延伸到教學、協(xié)作、管理等各個層面。

  通過云視頻會議創(chuàng)建“空中課堂”，讓名師資源不僅僅呆在一間教室里，而是有效地動員全校、全市乃至全國優(yōu)秀教師在線教學，延伸到每一個有網(wǎng)絡的地方，幫助教育公平，提升教育質量。

同時，通過云視頻會議和直播形式，讓全國專家同屏互動研究、進行教研交流和名師公開課示范。為核心教師提供鍛煉的機會與展示平臺，同時也為其他教師提供學習的機會，打造新型教學共同體，提高教師素質，形成教師持續(xù)成長的有效機制，不斷滿足學生對優(yōu)質教育資源的需求。

  在管理方面，有家長培訓溝通會、家長會等。也可以通過云視頻會議專線舉行。家長只需要一部手機或電腦，就可以隨時隨地參與，隨時了解孩子在學校的學習情況。同時，學校可以定期邀請教育專家舉辦線上課堂，保持家長與學校的良好互動，優(yōu)化日常家校溝通和家庭教育指導，緩解教育機構缺位下家長的養(yǎng)育焦慮，引導家長樹立正確的教育觀，讓學校教育與家庭教育達到完美契合。

云視頻會議系統(tǒng)，通過自己卓越的音視頻通信、完善的數(shù)據(jù)資源共享功能、便捷的操作方式以及低成本的實施價格，為學校發(fā)展教育提供遠程會議與培訓、遠程互動課堂教學、遠程觀摩評估、跨區(qū)域之間合作、在線流媒體教學等服務，為構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化和終身化的教育體系和學習型社會助力。